Ziele:

• Aktive Beteiligung am Spielgeschehen
• Tagesablauf im Wald für alle ermöglichen
• Gemeinsame Spiel- und Tätigkeitsmöglichkeiten kennenlernen
• Akzeptanz für das Anderssein

Kompetenzen erreichen:

• Verschiedenartigkeit als Chance und Herausforderung für gemeinsame Lernprozesse verstehen
• Akzeptanz und Wertschätzung der Andersartigkeit

Methoden:

• Erlebnisorientiertes Lernen durch direkte Naturerfahrungen
• Handlungsorientierte Ansätze durch aktive Teilnahme
• Reflexion und Nachbereitung